מערכת זו מציעה מתווה שיסייע לצוותים החינוכיים בתהליך ההתערבות עם תלמידים שעולה לגביהם חשד או מאובחנים עם הפרעת קשב. השימוש בה מדגיש את חשיבות שגרות העבודה, ההתייחסות המערכתית והעמקת הקשר בין בית הספר לבין ההורים. המערכת מנגישה כלי פשוט וזמין לבניית פרופיל תלמיד כשלב ראשון וכבסיס להתערבות מותאמת.